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Costa Rica obtuvo resultados destacados en una evaluación internacional de dominio del inglés. Según el informe global del TOEIC Listening & Reading Tests 2025, el país alcanzó un puntaje promedio de 763 puntos, equivalente a un nivel B1 Intermedio.
La cifra coloca a Costa Rica por encima de países como Japón, Corea del Sur, China, Brasil y México, economías reconocidas por su desarrollo en áreas como tecnología, innovación y negocios internacionales.
Para Diani Víquez, Head of Academic Delivery del Centro Cultural Costarricense Norteamericano, el resultado refleja los avances que ha tenido el país en el aprendizaje del idioma, aunque todavía existe un reto importante: aumentar las oportunidades para utilizar el inglés en situaciones reales.
“Costa Rica ha venido construyendo una base sólida en el aprendizaje del inglés durante muchos años y hoy eso se refleja en resultados competitivos a nivel internacional. Sin embargo, el reto país ya no es únicamente aprender inglés, sino fortalecer las oportunidades para usarlo de manera cotidiana, académica y profesional”, señaló Víquez.
El estudio también encontró una relación directa entre la exposición al idioma y los resultados obtenidos. Las personas que utilizan inglés entre el 51% y el 100% de su vida diaria alcanzan puntajes considerablemente más altos que quienes tienen poca interacción cotidiana con la lengua.
En Costa Rica, además, destaca la participación femenina: el 67% de las personas evaluadas fueron mujeres, uno de los porcentajes más altos registrados en el informe. Para Víquez, esto demuestra que el inglés se ha convertido también en una herramienta de crecimiento profesional y acceso a nuevas oportunidades para las mujeres.
Otro dato particular del país es que 50% de las personas que realizaron la prueba provenían de carreras de artes liberales, el porcentaje más alto registrado a nivel mundial. Costa Rica también aparece entre los países con mayor participación de personas que trabajan en áreas de enseñanza y capacitación.
A nivel global, el informe señala que 75% de quienes realizaron la prueba han estudiado inglés durante más de seis años. El acceso a oportunidades laborales y académicas continúa siendo uno de los principales motivos para presentar el TOEIC, una evaluación utilizada por empresas, universidades y organizaciones para medir las habilidades de comunicación en inglés.