¿Cómo dar el último empujón a los estudiantes en recta final del curso lectivo?

A pocos meses de finalizar el curso lectivo 2016, el cansancio, la presión, el estrés y la ansiedad pueden ser parte de la vivencia de muchos niños y adolescentes que tienen por objetivo terminar con éxito este año escolar. Es importante analizar cada caso, pues existen muchos factores (necesidad de recuperar puntos, problemas de aprendizaje, situaciones […]

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A pocos meses de finalizar el curso lectivo 2016, el cansancio, la presión, el estrés y la ansiedad pueden ser parte de la vivencia de muchos niños y adolescentes que tienen por objetivo terminar con éxito este año escolar. Es importante analizar cada caso, pues existen muchos factores (necesidad de recuperar puntos, problemas de aprendizaje, situaciones familiares, entre otros), que van a ser determinantes en la motivación del estudiantado. 

Sin embargo, he aquí algunos consejos generales: 

1.Hacer consciencia en los jóvenes y niños sobre sus capacidades y habilidades para alcanzar la meta deseada; igualmente, sobre sus responsabilidades, deberes, derechos y consecuencias.

2.Validar los sentimientos y emociones expresados respecto a lo que les genera el cierre del curso lectivo; pero también buscar la manera de empoderarlos a la acción, es decir, a realizar las tareas necesarias para concluir satisfactoriamente sus estudios.

3.Desarrollar un plan de acción que permita el alcance de sus objetivos, o sea organizar todas las actividades que se deben realizar y supervisar que se completen. Esto puede implicar revisar el tiempo, las estrategias y los métodos de estudio que se están empleando y su efectividad. 

4.Favorecer una actitud positiva, dejando claro que es muy importante el esfuerzo, la perseverancia, la disciplina y la organización para alcanzar el objetivo.

5.Buscar actividades que permitan el ocio y la recreación al concluir las asignaciones académicas.

6.Reforzar y elogiar los avances y el cumplimiento del plan de acción.

7.Encontrar significado al contenido de las diferentes materias, relacionándolo con la vivencia diaria y cómo lo podemos aplicar, le dará mayor sentido al proceso de aprendizaje.

8.Apoyarlos y acompañarlos en todo momento, es importante que ellos sientan que estamos con ellos. 

9.Evitar comentarios negativos o que les produzcan desmotivación, así como realizar comparaciones con familiares o amigos. 

10.Cumplir con las consecuencias (positivas o negativas) que se establecieron. 

Es importante recordar que los centros educativos cuentan con profesionales capacitados para apoyar al estudiantado y que la comunicación institución-hogar puede ser determinante en algunas situaciones. Cada vez estamos más cerca de la meta, a seguir adelante. ¡Sí se puede!