100 niños a clases en pasillos y bodega

Cien estudiantes de la Escuela La Katira, en Guatuso de Alajuela, tienen que recibir clases en los pasillos, una bodega y un comedor debido a la falta de cuatro aulas. La necesidad de ampliar es tan necesaria que incluso en la Junta de Educación ya pegaron el brinco para hacer un llamado al Ministerio de […]

Cien estudiantes de la Escuela La Katira, en Guatuso de Alajuela, tienen que recibir clases en los pasillos, una bodega y un comedor debido a la falta de cuatro aulas.

La necesidad de ampliar es tan necesaria que incluso en la Junta de Educación ya pegaron el brinco para hacer un llamado al Ministerio de Educación Pública (MEP) y exponerle la urgencia del caso.

DIARIO EXTRA conversó con Doris García y Mónica Arias, presidenta y secretaria de la Junta de Educación, respectivamente. Ambas afirmaron que han hecho lo posible para tratar de acondicionar cualquier espacio con tal de tener cómodos a los niños, pero aseguran que se les complica.

“En estructura estamos con graves problemas, tenemos cuatro grupos recibiendo clases en los pasillos, en salones donde los chicos están apretaditos. Tenemos carencias”, denunció García.

“Ellos deben sufrir con problemas como el ruido y el calor, hemos puesto sarán para aislarlos, la bodega tratamos de acondicionarla, incluso le hicimos una ventana. Tenemos otros espacios con cortinas, hemos hecho lo necesario dentro de nuestras posibilidades”, añadió.

Son diversos los niveles afectados, aunque destacaron tercero y cuarto grados.

En la actualidad el centro educativo cuenta con 8 aulas, cada una con un promedio de 20 estudiantes, misma cantidad que colocarían en las nuevas estructuras en caso de tenerlas.

Han tratado de acomodar de la mejor manera posible a los escolares, a veces sin sillas, sin mesas ni abanicos, pero sí espacios bastante reducidos, apuntaron en la Junta de Educación.

Otra de las necesidades es un gimnasio para realizar actos cívicos o actividades oficiales de la institución.

 

GESTIÓN AL AIRE

 

Mónica Arias, secretaria de la Junta de Educación, dijo que desde noviembre de 2018 esperan una visita de representantes del MEP para ver si existe la posibilidad de contar con infraestructura adecuada.

\”También se presentaron recursos de amparo que supuestamente se ganaron, pero ellos (MEP) no han hecho la visita. Alegan que por la huelga, pero la directora estuvo trabajando siempre y aun así no vinieron\”, expresó.

Mientras que García aseveró que solo están pidiendo cuatro aulas, no una escuela nueva. Además que la estructura de la escuela está en buenas condiciones por trabajos realizados hace tres años con la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE).

\”Desde el año pasado presentamos toda la información necesaria. Están llegando desde noviembre del año pasado, pero no lo hacen y ahora nos dicen que llegan hasta marzo próximo\”, lamentó la presidenta de la Junta de Educación.

Para García y Arias es urgente contar con las cuatro aulas, tomando en consideración que los habitantes de una urbanización prefieren enviar a sus hijos a esa escuela para recibir inglés y música, entre otras materias especiales.

También posiblemente cerca del centro educativo se construirá otro residencial, lo cual hará crecer la población estudiantil.

El Diario del Pueblo consultó sobre la situación al MEP y a través de la DIEE informaron que este viernes harán una visita de campo y revisarán el informe elaborado por esa dirección respecto al tema.

“Si en la revisión existe un informe sobre el visto bueno para el horario ampliado, es porque el centro educativo cumplió con los requerimientos en ese momento”, declaró Ricardo Calvo, ingeniero de la DIEE.