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Nacionales

Gobierno no garantiza condiciones para clases presenciales

Reprochan sindicatos

Curso lectivo inicia el 17 de febrero

Las autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Patronato Nacional de la Infancia (PANI) anunciaron el regreso de la presencialidad de los estudiantes para el curso lectivo 2022. 

Esta medida cuenta con la característica de que la asistencia de los menores a las clases será de forma obligatoria y no opcional como se estuvo manejando en el actual calendario escolar.

Este anuncio llega a pesar de que en la actualidad más de 800 centros educativos tienen una orden sanitaria, muchos de esos casos tienen la gravedad de que son edificios que no se pueden habitar.

Según el ministro de Educación, Steven González, para los siguientes 201 días lectivos todos los estudiantes están obligados a volver a las aulas, en las cuales se eliminarán las medidas de distanciamiento físico para que se pueda operar con una capacidad del 100 %.

“La medida de distanciamiento se elimina, eso es lo que permitirá el 100 % de presencialidad, las medidas están en constante revisión, estas medidas pueden cambiar en el transcurso del año.

En otros países por culpa de ómicron no están cerrando los centros educativos, sino que mantienen la medida de la mascarilla, por eso nosotros la vamos a mantener dentro de nuestros lineamientos”, declaró González. 

Esta determinación del MEP está dirigida para toda la población estudiantil, es decir, va desde preescolar hasta secundaria. 

El uso de la mascarilla en todo momento se mantiene vigente, además de las medidas del alcohol en gel y lavados de manos, a pesar de que no todos los establecimientos tienen acceso a un servicio tan básico como el agua.

Según mencionó el ministro, estos centros educativos que no tengan este servicio serán los únicos que formarán parte de la excepción a la obligatoriedad de las clases presenciales.

Para las autoridades, la decisión se debe al rezago considerable que hay en la educación de muchos estudiantes a nivel nacional, ya que las clases en formato bimodal no ha beneficiado la calidad de estudio que reciben los estudiantes, ya que en, muchos casos, desde los hogares las tareas y trabajos no se realizaron.

También, este nuevo lineamiento se debe al fracaso que tuvo el MEP en la implementación de la Red Educativa del Bicentenario (REB), ya que, si no se pudo llevar internet a todos los centros educativos, mucho menos se puede pretender que en todas las casas haya acceso a este servicio.

 

VUELVEN COMEDORES

 

Otra de las medidas anunciadas por parte del MEP fue la restauración de los servicios de comedores en las escuelas y colegios públicos, el cual estaba suspendido en la mayoría de instituciones desde el inicio de la pandemia.

Esta decisión se tomó debido a que ahora la asistencia de los estudiantes es obligatoria y con el servicio de comedor estudiantil pretenden que la presencialidad aumente.

Con esto el Ministerio de Educación anunció que no se continuará con la entrega de paquetes de alimentación como se venía haciendo cada mes, solo aquellos centros educativos que no pueden volver se seguirán con la entrega de alimentos para estudiantes.

 

PLAN DE INTEGRACIÓN

 

Para el nuevo curso lectivo que iniciará el próximo 17 de febrero, el MEP anunció que se realizará un Plan de Integración Académica con el cual pretenden bajar el rezago educativo de los estudiantes arrastrado desde hace años con las huelgas y la pandemia.

 “Todos en el MEP trabajamos en el Plan de Integración Académica, tiene un ámbito de acción no solo para el próximo curso, sino que es para los próximos cuatro años en el sentido de que los estudiantes que estuvieron en transición en el 2018 estarán en sexto año para 2025”, mencionó la viceministra académica, María Alexandra Ulate.

Las características de dicho plan no fueron especificadas por los jerarcas del ministerio, solo mencionaron está en la etapa de revisión por parte de diferentes sectores, entre ellos los sindicatos.

 

 

APSE 

 

“Ante el anuncio del Ministro de Educación Pública, Sr. Steven González, de que el curso lectivo 2022 será completamente presencial, APSE hace eco de las múltiples dudas que genera este cambio, que parece ignorar la situación de pandemia que aún hoy afecta al mundo. 

Este pronunciamiento se hace en medio de un rebrote de la pandemia de Covid-19 y su nueva variante, la ómicron, la cual contó ayer con 1 millón de nuevos contagios solo en EE.UU. y obliga hoy a una nueva cuarentena en China. En el caso de Costa Rica, las estadísticas del Ministerio de Salud, indican un incremento de casos de 167 % y un aumento en la cifra de hospitalizaciones al 4 %. Pero, a pesar de estos datos, el MEP anuncia que el curso lectivo 2022, será presencial al 100 %, lo que hace surgir las siguientes interrogantes:

¿Estarán vacunados todos los educandos del país al iniciar el curso lectivo 2022? ¿Qué pasará con los protocolos sanitarios, los cuales no se cumplían a cabalidad desde el inicio de la pandemia? ¿Se depositarán los recursos suficientes para la dotación de artículos de limpieza y aseo ya que los presupuestos se han limitado considerablemente? ¿Los rangos de matrícula respetarán el protocolo de distanciamiento establecido?”.

PERIODISTA: Geovanny Garita Rivas

EMAIL: [email protected]

Miércoles 05 de Enero, 2022

HORA: 12:00 AM

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