• Revela estudio de la OIT en área rural:
COLEGIO ABURRIDO LLEVA A LOS JÓVENES A TRABAJAR
SHIRLEY SANDÍ
ssandi@diarioextra.com
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En Costa Rica se estima que aproximadamente 50 mil menores trabajan en la agricultura, 9 mil de ellos tienen menos de nueve años de edad.
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Según un reciente estudio de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), las causas que intervienen para que niños y adolescentes del área rural dejen las aulas de secundaria para dedicarse a labores agrícolas, como ocurre en otros países de la región, son -además de las pobreza- el sistema educativo rígido y aburrido, que no responde a sus necesidades.
Esta es una de las revelaciones de la investigación “Trabajo infantil en la agricultura desde una perspectiva de género”, que se desarrolló en el distrito de Santa Cruz, Turrialba, bajo la coordinación del Programa para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) de la Oficina Internacional del Trabajo.
Los investigadores determinaron que en este país “debemos hablar de expulsión del sistema educativo y no de deserción, ya que las causas de inasistencia a la escuela y colegio, y por ende el aumento del trabajo infantil, son en general producto del sistema económico y social”, indicó la autora del estudio, Laura Pérez, quien hizo un llamado a preocuparse por el elevado número de repitientes, por el abandono y por la no asistencia regular a clases en la secundaria.
ROLES DIFERENCIADOS
Pérez enfatizó en que el mayor ausentismo en las aulas colegiales se da en los hombres porque culturalmente son ellos quienes deben ayudar en el trabajo productivo, de la parcela, en la recolección de la zafra y el café, entre otros campos de trabajo. Mientras tanto, las mujeres se dedican a labores de su “género” como llevarles la comida al campo o alimentar los animales.
Todos los adolescentes entrevistados se encuentran bajo situaciones de explotación, pues no cuentan con las garantías sociales establecidas ni con la supervisión que se requiere en cuanto al pago de salarios, jornada laboral y riesgos del trabajo.Si bien las personas mayores de 15 años tienen derecho a trabajar, esto no implica que su trabajo justifique la violación de derechos como la salud, la educación y la recreación. El derecho a trabajar está siempre subordinado al derecho de una formación básica completa, enfatizó la experta. En Costa Rica el trabajo en edades tempranas es reconocido como una tradición familiar que se repite por generaciones y que no se entiende como un factor que impacta negativamente en la infancia y la adolescencia.
“Estudios como el presentado llaman la atención sobre la necesidad de incorporar el tema del trabajo infantil en el marco de políticas más integrales que incluyan la generación del empleo digno para los padres, el acceso a recursos productivos para las familias campesinas, el impulso a las acciones para acabar con la pobreza, el fortalecimiento de la seguridad social y, algo que es fundamental, la mejora de las condiciones educativas”, apuntó Josip Margetic, asesor técnico principal de IPEC.
